LINK TUGAS PENGANTER MANAGEMENT (KOMUNIKASI)

https://youtu.be/ienJeDkct4Y

UJIAN TENGAH SEMESTER

UJIAN TENGAH SEMESTER

GASAL 2016

PENGANTAR MANAJEMEN

DOSEN : HJ.I.G.A.AJU NITYA DHARMANI

PETUNJUK MENGERJAKAN:

1.      UNTUK SOAL KASUS SILAHKAN PILIH SALAH SATU DARI 2 SOAL YANG ADA.

2.      UNTUK SOAL PILIHAN PERTANYAAN, SILAHKAN MEMILIH 5 SOAL DARI 20 SOAL YANG ADA

3.      JAWABLAH SESUAI DENGAN KEMAMPUAN ANDA DAN DIDUKUNG TEORI YANG ADA

4.      4 JAWABAN DIKIRIM KE EMAIL DOSEN dengan format penyimpanan : UTS PENGAMEN _ A.A/M. NIM DAN DI UPLOAD KE BLOG MAHASISWA.

SOAL KASUS PERTAMA :

Ayu RaI adalah pendiri,direktur dan manajer umum dari semua operasi PT.Kian Sugiho Tenano sebuah pabrik plastik di Sidokaryo . Suatu waktu Perusahaan tersebut diambil alih oleh suatu perusahaan raksasa dan direorganisasi, dan Ayu Rai diangkat sebagai Direktur yang baru, diperintahkan untuk mengembangkan struktur organisasi. Dia melakukannya dengan berat hati karena dia selalu mengelola perusahaannya secara informal. Setelah satu tahun memecahkan banyak masalah antar Departemen sendiri dan bekerja 12 sampai 14 jam sehari menyadari bahwa penjualan menurun,laba menyusut, dan banyak karyawan keluar dari perusahaannya. Masalahnya : Adalah bagaimana mereorganisasi PT. Kian Sugiho Tenano menjadi suatu perusahaan yang lebih profesional dengan meningkatkan penjualanya dan laba.

Pertanyaan :
1.Untuk mengembangkan Struktur Organisasi, perlu kiranya Ateng tahu terlebih dahulu tentang informasi apa yang diberikan oleh suatu Struktur Organisasi ?Jelaskan !!

2.Cara-cara dan syarat-syarat apa yang sebaiknya dilakukan agar Koordinasi yang dilaksanakan berjalan baik. !!

3.Banyak kegagalan koordinasi disebabkan oleh komunikasi, coba saudara jelaskan mengenai hambatan-hambatan Komunikasi , dan bagaimana caranya untuk mengatasi hambatan tersebut.!!

4.Salah satu factor penyebab penunjang keberhasilan perusahaan adalah Staffing, atau penerimaan dan penempatan pegawai , coba saudara jelaskan bagaimana staffing yang efektif itu !!

5.Ada dua jenis perintah, yaitu perintah lisan dan tulisan. Jelaskan kapan perintah 2 tersebut diberikan !! Dan sebutkan keuntungan dari kedua perintah tersebut !!

SOAL KASUS KEDUA :

Manajemen adalah suatu proses untuk memperoleh tujuan organisasi melalui aktivitas perencanaan , pengorganisasian ,penggerakkan, pengendalian sumber daya manusia dan phisik dari organisasi tersebut. Apabila Saudara seorang manajer yang melaksanakan manajemen suatu perusahaan, kemudian perusahaan saudara membuat rencana pengembangan perusahaan yaitu dengan perencanaan membuat anak perusahaan.

1.Kaitannya dengan rencana pengembangan tersebut, coba saudara jelaskan hal2 atau langkah2 apa saja yang akan saudara laksanakan !!.

Jawaban Soal Kasus Kedua:

1. Hal-hal atau langkah-langkah yang akan saya laksanakan adalah sebagai berikut:

- Menyusun strategi agar tercapai visi,misi,maksud dan tujuan anak perusahaan tersebut dengan menentukan masalah, tugas, tujuan dan kebutuhan anak perusahaan tersebut secara jelas.

- Membentuk struktur organisasi baru untuk anak perusahaan tersebut.

- Membuat kebijakan dan aturan untuk anak perusahaan tersebut.

- mencari informasi secara lengkap yang berhubungan dengan kebiatan yang akan dilakukan anak perusahaan tersebut, setelah itu melakukan observasi, analisis, dan klasifikasi informasi yang sudah terkumpul.

- Merekrut karyawan yang berkompeten dan berkualitas untuk anak perusahaan tersebut.

- Membuat program kerja yang terorganisir dan sistematis serta menetapkan planning alternatif.

- Mengoptimalkan peranan semua anggota organisasi agar tujuan organisasi dapat tercapai.

- Menganalisis kemungkinan hambatan-hambatan yang terjadi serta mengatasinya.

- memeriksa kembali serta mengatur urutan dan waktu rencana secara terperinci.

Mengadakan evaluasi (penilaian kembali) yang akan dilakukan setiap bulannya atau 3 bulan sekali.

2.Untuk pengorganisasiannya, coba saudara uraikan mengenai lima langkah pengorganisasian , sebagaimana yang tercakup dalam proses pengorganisasian ?Sebutkan berbagai kesalahan yang biasanya terjadi dalam penyusunan organisasi !!

Jawaban :

5 langkah perorganisasian dalam proses pengorganisasian

             1. tercermin dalam rencana-renccana dan tujuan-tujuan

            2.  menetapkan tugas-tigas pokok

            3. membagi tugas- tugas pokok ke dalam subtugas-subtugas.

            4. alokasi sumber daya-sumber daya dan pengaruh bagi subtugas-subtugas

            5. mengevaluasi hasil dan strategi pengorganisasian yang diimplementasikan.

Berbagai kesalahan yang biasanya terjadi dalam penyusunan organisasi

-          Tidak bisa mendefinisikan tujuan yang ingin dicapai dengan jelas.

-          Melakukan rekruitmen yang tidak efektif

-          Penggunaan feedback yang kurang maksimal

-          Tidak mempercayai anggota tim yang lain.

-          Tidak mau bekerja sama serta tidak mau mendengarkan pendapat dari anggota organisasi yang lainnya.

-          tidak mau membangun interaksi antarsesama anggota maupun lingkungan.

-          Tidak memahami motivasi atau hal yang mendorong setiap orang untuk memberikan performa terbaiknya.

             

3.Sebagai kelengkapan organisasi kita akan membuat bagan / struktur organisasi, apa yang dimaksud dengan bagan organisasi / struktur organisasi tersebut ?

Jawaban :

Bagan atau struktur organisasi adalah susunan secara sistematis dan terorganisir tentang tiap bagian termasuk posisi dan tugasnya yang saling berhubungan pada suatu organisasi atau perusahaan dalam melakukan kegiatan perusahaan untuk mencapai tujuan yang ingin dicapai.

4.Apa bila pengorganisasian telah selesai , maka akan dilaksanakan fungsi Actuating atau penggerakkan , apakah yang dimaksud dengan penggerakkan tersebut ? Kegiatan-kegiatan apa saja yang terdapat dalam fungsi penggerakkan tersebut ?

Jawaban:

Actuating atau penggerakkan adalah usaha atau upaya untuk melaksanakan atau mewujudkan perencanaan menjadi nyata atau terealisasi dengan melalui berbagai arahan dan motivasi serta dorongan atau dukungan kepada karyawan agar dapak dilaksanakan kegiatan yang diharapkan secara optimal sesuai dengan peran, tugas dan tanggung setiap karyawan atau anggota organisasi.

Kegiatan-kegiatan yang terdapat dalam fungsi penggerakkan:

1.  merekrut karyawan yang berkompeten dan berkualitas
2. Pemberi petunjuk, bimbingan, binaan, serta pengarahan bagi bawahannya
3. Rekan kerja yang mampu bekerja sama dengan bawahan
4. Ketua yang mampu menciptakan suasana kerja yang kundusif agar bawahannya dapat bekerja dengan sebaik mungkin.

5.Pengawasan (controlling) adalah aktivitas yang mengusahakan agar pekerjaan2 terlaksana sesuai dengan rencana yang ditetapkan dan atau hasil yang dikehendaki. Sebutkan langkah2 untuk menjalankan pengawasan !! Jelaskan pula tentang pengawasan yang efektif !!

Jawaban :

Langkah-langkah  untuk menjalankan pengawasan adalah sebagai berikut:

-          Penetapan standar pelaksanaan yang digunakan dalam dasar pengendalian

-          Penentuan pengukuran pelaksanaan kegiatan dan hasil yang sudah dicapai

-          Pembandingan prestasi dengan standar

-          Mengukur pelaksanaan atau hasil yang sudah dicapai.

-          Melakukan tindakan perbaikan atau koreksi, jika terdapat penyimpangan agar pelaksanaan dan tujuan sesuai dengan rencana.

-          Meninjau dan menganalisis ulang rencana, apakah sudah benar-benar realistis atau tidak. Jika ternyata belum realistis maka perlu harus diperbaiki.

Pengawasan yang efektif adalah proses pengendalian dengan menjamin bahwa tujuan organisasi dapat tercapai secara efektif dan efisien dengan menerapkan 10 kriteria berikut ini:

1. Akurat : mengawasi kegiatan benar dan real
2. Tepat waktu : informasi dikumpulkan dan dievaluasi secepatnya apabila koreksi segera dilakukan
3. Fleksibel : fleksibel diperlukan terhadap perubahan lingkungan
4. Obyektif dan integratif : onfo mudah dipahami, obyektif, dan lengkap
5. Terpusat pada titik pengawasan strategis : fokus pada aktivitas dengan penyimpangan tertinggi sehingga bisa fatal
6. Realistik ekonomis : biaya lebih kecil dari manfaat
7. Realistok organisasional : sistem harus cocok harmonis dengan kenyataan organisasi
8. Sebagai petunjuk operasional: menunjukkan deteksi dan koreksi
9. Terkoordinasi dengan aliran kerja organisasi : tiap tahap pekerjaan mempengaruhi kesuksesan/kegagalan operasional perusahaan.
10. Diterima anggota organisasi : mendorong tanggungjawab dan berprestasi.

SOAL PILIHAN DENGAN 5 SOAL :

1.Jelaskan tentang pengertian Manajemen !!

Jawaban:

Manajemen adalah suatu ilmu pengetahuan (sceince) menata secara sistematis dengan pendekatan penerapan perencanaan, pengorganisasian, penggerakkan/pelaksanaan dan pengawasan yang dilakukan secara efisien dan efektif dengan menggunakan sumber daya 6 M sehingga tercapai tujuan yang ingin dicapai dan berdampak bagi lingkungan di sekitarnya dan juga bagi diri sendiri.

2.Sistem Manajemen dibedakan atas : Manajemen Bapak , Manajemen Tertutup, Manajemen Terbuka, dan Manajemen Demokrasi . Jelaskan !!

3.Jelaskan tentang pengertian Manajer, dan jelaskan pula tentang Tingkatan Manajer dalam suatu perusahaan !!

Jawaban :

Manager adalah seseorang yang bekerja untuk mengkoordinasi serta menciptakan keseimbangan antara kebijakan atasan dan kemampuan bawahan, manager memiliki kewenangan untuk masalah yang ada dan terjadi pada saat ini saja agar tercapai tujuan dan sasaran organisasi atau perusahaan.

Tingkatan manager dalam suatu perusahaan ada 3, yaitu:

1. manager lini pertama adalah manager yang mengkoordinir karyawan pada tingkat pertama, conothnya kepala atau andor
2. manager menengah adalah manager yang mengkoordinir pada tingkat di atas manager lini pertama, contohnya, kepala subdivisi
3. manager puncak adalah manager yang mengkoordinir semua anggota organisasi serta membbuat kebijakan untuk perusahaan , contooh : direktur utama.

4.Ada 10 peran manajer dalam organisasi perusahaan. Coba saudara jelaskan tentang peran interpersonal seorang manajer !!

5.Untuk menjadi seorang manajer yang baik maka diperlukan syarat2 ,sifat, kualifikasi seorang manajer. Jelaskan menurut Koontz dan Cyril O’Donnel

6.Siapakah pengambil keputusan dalam suatu perusahaan ?

Jawaban:

Pengambil keputusan dalam suatu perusahaan adalah manager yang merupakan seorang pemimpim, maka ia perlu menerapkan fungsi management yang baik, efektif dan efisien dalam pengambilan keputusan perusahaan.

7.Dasar pengambilan keputusan adalah Keyakinan, Intuisi, Fakta2, Pengalaman, Kekuasaan. Jelaskan satu persatu !!

8.Apakah yang dimaksud dengan Spesifikasi jabatan (Job spesification)

Jawaban: 

Spesifikasi jabatan adalah persyaratan minimal yang harus dipenuhi oleh orang yang menduduki suatu jabatan, agar ia dapat melaksanakan tugas yang dibebankan kepadanya dengan baik dan bertanggung jawab.

9.Jelaskan pula mengenai Deskripsi Jabatan (Job description)

Jawaban:
deskripsi jabatan (job description) adalah pernyataan faktual dan terorganisasi perihal kewajiban dan tanggung jawab pekerjaan tertentu.

10.Jelaskan mengenai Demosi ?

Jawaban:

demosi adalah penurunan jabatan dalam suatu instansi yang biasa dikarenakan oleh berbagai hal, contohnya adalah keteledoran dalam bekerja.

11.Menurut G.Terry ada 4 Fungsi manajemen yaitu Planning, Organizing ,Actuating dan controlling. Jelaskan satu persatu !!

12.Mengapa suatu perencanaan itu penting bagi suatu perusahaan ?

13.Ada beberapa pertanyaan pokok yang harus dijawab dalam membuat perencanaan Jelaskan ?

14.Jelaskan karakteristik rencana yang baik ?

15.Komunikasi adalah pemindahan informasi dari seseorang ke orang lain .Coba saudara jelaskan mengenai hambatan-hambatan komunikasi ?

16.Koordinasi adalah suatu usaha kerjasama antara badan, instansi unit dalam pelaksanaan tugas tertentu sedemikian rupa. Mengapa koordinasi sangat penting ? apa perbedaan antara koordinasi dan koperasi ?

17.Jelaskan mengenai pengertian, koordinasi vertical, koordinasi horizontal, koordinasi intern dan koordinasi ekstern ?

18.Apakah yang dimaksud dengan motivasi ? ada dua jenis motivasi yaitu motivasi negative dan motivasi positif jelaskan dengan contoh. !!

19.Jelaskan tentang 5 gaya kepemimpinan, yang saudara ketahui !!

20.Sistem pengendalian yang efektif memiliki beberapa kriteria. Coba sebutkan dan jelaskan secara ringkas !!

SELAMAT MENGERJAKAN .

 Nama : Stefanie

NIM    : 01116055

Prodi   : Akuntansi (kelas A)

Fakultas: Ekonomi dan Bisnis

Universitas Narotama

2016

Dua Mahasiswa UNNAR Raih Emas PON 2016

Dua mahasiswa Universitas Narotama (UNNAR) yang berlaga pada Pekan Olahraga Nasional (PON) XIX/2016 Jawa Barat, berhasil meraih medali emas untuk kontingen Jawa Timur dari cabang panahan. Mereka adalah Riau Ega Agatha Salsabila dan Yoke Rizaldi Akbar.

Riau Ega Agatha Salsabila sukses meraih dua medali emas pada cabang olahraga panahan dari nomor recurve perorangan putra dan beregu, serta satu medali perak dari nomor beregu campuran. Pada partai final yang berlangsung di Lapangan Panahan Kompleks Olahraga Si Jalak Harupat, Soreang, Kabupaten Bandung, Rabu (21/9/2016), Riau Ega berhasil mengalahkan pemanah asal Aceh, Dhia Rahmat 6-0 (27-21, 27-26, 26-23).

Riau Ega termasuk atlet dari cabang panahan yang lolos berlaga di Olimpiade Rio de Janeiro 2016. Dia berlaga di olimpiade untuk dua kategori, yaitu nomor tim recurve putra dan nomor perorangan recurve putra. Pada putaran kedua cabang nomor individual putra di Olimpiade Rio 2016 (8/8/2016), Riau Ega berhasil mengalahkan pemanah nomor satu dunia asal Korea Selatan, Kim Woo-jin.

Yoke Rizaldi Akbar berhasil meraih medali emas pada cabang olahraga panahan nomor compound beregu putra di Lapangan Panahan Kompleks Olahraga Si Jalak Harupat, Soreang, Kabupaten Bandung pada Kamis (22/9/2016). Tim compound beregu putra atas nama Yoke Rizaldi Akbar, Kuswantoro, dan Garrincha Didi Nugroho yang mengalahkan tim DIY yang diperkuat Prima Wisnu Wardhana, Rico Choirul Azhar, dan Edi Sudrajat dalam pertarungan sengit empat seri yang berakhir dengan skor 227-209. [nar]

Foto: Riau Ega (belakang tengah) usai penyerahan medali emas  pada cabang olahraga panahan dari nomor recurve perorangan putra dalam PON 2016 Jawa Barat.

Sumber : Website Universitas Narotama (https://www.narotama.ac.id/)

Link: https://www.narotama.ac.id/index.php/detil//1008/Dua_Mahasiswa_UNNAR_Raih_Emas_PON_2016.html

Dipos pada tanggal 28 September 2016, 11:12:41

Tim Riset Institut de Calcul Intensif Nantes, Prancis Mengajak UNNAR Kerjasama

Tim riset Institut de Calcul Intensif (ICI) Nantes, Prancis mengajak dosen Universitas Narotama (UNNAR) kerjasama penelitian di bidang computer science dengan memanfaatkan super komputer (HPC). Hal itu disampaikan oleh Richard Randriatoamanana selaku Chief Technical Officer Institut de Calcul Intensif Supercomputing Centre, Centrale Nantes, Perancis dalam acara pertemuan kerjasama dengan dosen peneliti UNNAR yang berlangsung Ruang Rapat Gedung D pada Rabu, 5 Oktober 2016.

Pertemuan tersebut terselenggara sebagai realisasi kerjasama antara UNNAR dengan Kedutaan Perancis di Indonesia. Hadir dalam acara ini Cahyo Darujati, ST, MT (Dekan Fakultas Ilmu Komputer), Slamet Winardi, ST, MT (Kaprodi Sistem Komputer), Immah Inayati, S.Kom, M.Kom, M.Ba (Kaprodi Sistem Informasi), Ani Wulandari, SS, MM (Direktur IRO), dan para dosen Fakultas Ilmu Komputer UNNAR.

Richard Randriatoamanana memaparkan, ICI dibangun untuk perhitungan dan pusat- pusat super komputer dengan demokratisasi penggunaan kinerja tinggi ilmu komputasi. ICI berisi suatu tim peneliti yang terdiri dari insinyur sangat terampil dan peneliti pengembangan HPC dalam mekanika numerik dan matematika terapan dalam kinerja tinggi dan komputasi ilmiah dengan ambisi yang unik untuk membuat sebuah laboratorium penelitian yang diakui secara internasional dengan sumber daya kinerja tinggi dan fasilitas.

Super komputer terdiri Tier0 yaitu > 2 PFLOPS (struktur protein simulasi otak manusia), Tier1 State Centres yaitu sampai 2 PFLOPS (molekul komposisi nano-elektronik), Tier2 Regional Centres/Universities yaitu < 0,5 PFLOPS (retak mikro dalam materi). Hari ini di Prancis memiliki lebih dari 30 Tier2 kelas superkomputer komputasi pusat sampai 400 TFLOPS, dan ICI-SC dengan Liger 3 sebagai pusat regional. 3 super komputer nasional pusat kelas Tier1; IDRIS (CNRS), Cines (Pendidikan & Penelitian) dan TGCC (CEA) menjalankan kekuatan komputasi total 7 PFLOPS.

Saat diskusi terbuka, Richard Randriatoamanana mengajak dosen-dosen UNNAR melakukan kerjsama penelitian bidang computer science, untuk memanfaatkan super komputer sebagai basis data daripada menggunakan komputer parallel karena data yang sangat besar. Para dosen UNNAR pun antusias menyambut tawaran tersebut. Diskusi menjadi semakin menarik karena Richard Randriatoamanana ternyata juga fasih berbahasa Indonesia. [n]

Foto: Richard Randriatoamanana saat memaparkan tentang Supercomputing di hadapan dosen UNNAR dalam acara pertemuan kerjasama yang berlangsung Ruang Rapat Gedung D, Rabu 5 Oktober 2016.

Sumber : Website Universitas Narotama (https://www.narotama.ac.id/)

LInk: https://www.narotama.ac.id/index.php/detil//1011/Tim_Riset_Institut_de_Calcul_Intensif_Nantes,_Prancis_Mengajak_UNNAR_Kerjasama.html

Dipos pada tanggal 06 Oktober 2016, 13:39:54

In House Training ESQ Maba 2016

Dengan semakin majunya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, mahasiswa dituntut pandai menyiapkan diri sekaligus menghadapi tantangan hidup. Apalagi kampus ini didesain based on information technology. Hal itu disampaikan oleh Rektor Hj. Rr. Iswachyu Dhaniarti DS, ST, M.HP saat membuka In House Training Emotional Spiritual Quotient (ESQ) 165 yang diikuti mahasiswa baru (Maba) Universitas Narotama (UNNAR) pada Rabu, 31 Agustus 2016.

Hadir saat pembukaan tersebut Ketua Yayasan Pawiyatan Gita Patria (YPGP) HR Djoko Soemadijo dan Direktur Kemahasiswaan UNNAR Andi Pontjo WL, SH, MH. In House Training ESQ 165 dengan tema “Character Building for Future Leaders Mahasiswa Baru UNNAR 2016” dilakukan tim Learning Center ESQ. yang dipimpin Risman Nugraha.

Rektor mengatakan, kegiatan MOM (masa orientasi mahasiswa) bertujuan mencetak kader generasi mahasiswa UNNAR yang PRO PATRIA (cinta tanah air), berwawasan tinggi, serta mampu menerapkan IT didalam setiap kegiatannya. Sehingga diharapkan pada mahasiswa baru siap secara fisik dan mental dalam memasuki kehidupan di kampus UNNAR yang meliputi kegiatan organisasi, birokrasi, kultur, dan budaya kampus secara obyektif.

Salah satu dari rangkaian kegiatan MOM yaitu Training ESQ, suatu training yang menuntun sinergi intelektual, emosional, spiritual, meneguhkan kesadaran hubungan Tuhan, manusia dan kehidupan yang dengan mudah dapat dipahami secara akademis. Diharapkan para mahasiswa dapat menjadikan 7 (tujuh) budi utama yaitu jujur, tanggung jawab, visioner, disiplin, kerjasama, adil dan peduli, menjadi etos kerja didalam melakukan aktivitasnya. The ESQ165 Way menjadi salah satu instrumen penjaga keutuhan NKRI yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 menuju Indonesia Emas tahun 2020. [nar]

Foto: Rektor memberikan semangat dan motivasi kepada mahasiswa baru UNNAR peserta In House Training Emotional Spiritual Quotient (ESQ) 165, Rabu (31/8).

Sumber : Website Universitas Narotama (https://www.narotama.ac.id/)

Link: https://www.narotama.ac.id/index.php/detil//1001/In_House_Training_ESQ_Maba_2016.html

Dipos pada tanggal 10 September 2016, 09:06:45

Penggelaran Calon Wisudawan Sarjana ke-42 dan Pascasarjana ke-30

Universitas Narotama (UNNAR) menyelenggarakan Yudisium dan Penggelaran kepada Calon Wisudawan Sarjana ke-42 dan Pascasarjana ke-30, mahasiswa yang lulus Semester Ganjil 2016-2017 di Conference Hall Lt.2, Sabtu (1/10). Penggelaran tersebut dilakukan oleh Dekan dari masing-masing fakultas yang ada di UNNAR.

Pemberian piagam kepada mahasiswa lulusan Fakultas Ekonomi & Bisnis oleh Dekan (FEB) Prof. Dr. Soebandi, SE.Ak,CPA, Fakultas Hukum oleh Dekan (FH) Prof. Dr. H. Afdol, SH, MS, Fakultas Teknik oleh Dekan (FT) Dr. Koespiadi, ST, MT, dan piagam kepada mahasiswa lulusan Fakultas Ilmu Komputer oleh Dekan (FIK) Cahyo Darujati, ST, MT.

Yudisium dan Penggelaran adalah proses akademik menyangkut penerapan nilai dan kelulusan mahasiswa dari seluruh proses akademik. Mahasiswa yang telah melaksanakan kegiatan tersebut berhak mengikuti Wisuda Sarjana ke-42 dan Pascasarjana ke-30 UNNAR yang akan diselenggarakan pada Minggu, 9 Oktober 2016.

Yudusium dan Penggelaran tersebut dihadiri oleh Rektor UNNAR Hj. Rr. Iswachyu Dhaniarti DS, ST, M.HP, Dr. I.A. Budhivaja, SH, MH (Wakil Rektor II), Dr. Sri Wiwoho Mudjanarko, ST, MT (Wakil Rektor III), dan M Ikhsan Setiawan, ST, MT (Wakil Rektor IV). [N]

Foto: Fakultas Ekonomi & Bisnis Prof. Dr. Soebandi, SE.Ak,CPA, menyerahkan piagam kepada seorang calon wisudawan saat Yudisium dan Penggelaran di Conference Hall Lt.2, Sabtu (1/10).

Sumber: Website Universitas Narotama (https://www.narotama.ac.id/) 
Link:https://www.narotama.ac.id/index.php/detil//1009/Penggelaran_Calon_Wisudawan_Sarjana_ke-42_dan_Pascasarjana_ke-30.html
Dipos pada tanggal 01 Oktober 2016, 14:54:16

MY MIND MAP (PLANNING)

MY PLANNING MIND MAP

RENCANA MASA DEPAN SAYA

TAHUN 2017
NO.	RENCANA/PLANNING		HAMBATAN
1.	-      Belajar mandiri dan bertanggung jawab dalam setiap pekerjaan, tugas maupun aktivitas yang saya lakukan. -      Belajar menejemen atau mengatur waktu dengan baik. -      Belajar memanfaatkan waktu dengan tidak menunda-nunda pekerjaan. -      Mengembang diri saya menjadi pribadi yang berguna dan bermanfaat. -      Lebih rajin lagi beribadah. -      Belajar menabung untuk kebutuhan masa depan. -      Membuat suatu batu loncatan dalam hidup saya dengan mencoba suatu hal baru, seperti memulai bisnis maupun mendapatkan pekerjaan. -      Belajar memasak dan membuat kue. -      Memulai bisnis kue. -      Mengikuti sbmptn. -      Kuliah dengan rajin, mengerjakan tugas dan belajar dengan giat. -      Mendapatkan IPK di atas 3,00. -      Mencari beasiswa.		-      Rasa tidak percaya diri. -      Takut gagal. -      Tidak berani memulai hal baru. -      Tidak berani keluar dari comfort zone saya. -      Belum mandiri dan masih bergantung pada orang lain. -      Malas-malasan. -      Tidak berani mengambil resiko. -      Mudah terpengaruh dengan perkataan orang lain. -      Belum bisa mempunyai pendirian yang tetap. -      Belum mampu mendisiplinkan diri sendiri. -      Belum mampu mengatur waktu dengan baik. -      Dll.
TAHUN 2018
2.	-      Kuliah dengan baik, rajin belajar dan mengerjakan tugas tepat waktu. -      IPK di atas 3,50. -      Mendapatkan beasiswa. -      Mendapatkan pekerjaan. -      Memiliki penghasilan sendiri untuk memenuhi kebutuhan sendiri sehingga tidak membebani orang tua lagi. -      Membantu orang tua dalam meringankan beban ekonomi. -      Membantu membiayai sekolah adik. -      Aktif dalam kegiatan pelayanan dan bakti sosial. -      Mengembang usaha kue.		-      Rasa malas. -      Rasa megampangkan sesuatu. -      Menunda-nunda pekerjaan. -      Terlalu banyak berpikir tetapi sedikit bertindak. -      Tidak berani mengambil keputusan. -      Dll.
TAHUN 2020
3.		-      Lulus kuliah tepat waktu dengan predikat Cumlaude . -      Meneruskan pendidikan ke S2. -      Mendapatkan beasiswa S2. -      Bekerja sesuai dengan bidang yang saya kuasai. -      Menekuni pekerjaan dan usaha yang saya mulai. -      Membiayai sekolah adik dan saudara-saudara saya. -      Aktif dalam kegiatan pelayanan dan bakti sosial.		-      Terlalu lama dalam mempertimbangkan sesuatu sehingga malah salah melangkah. -      Terlalu mendengarkan perkataan orang lain yang belum tentu benar. -      Tidak percaya dengan kemampuan sendiri. -      Dll.
TAHUN 2022
4.		-      Lulus S2 dengan predikat Cumlaude dan melanjutkan ke S3. -      Mendapatkan beasiswa S3. -      Membahagiakan kedua orang tua. -      Membelikan rumah untuk kedua orang tua. -      Membelikan kendaraan untuk kedua orang tua. -      Membiayai adik sampai ke Perguruan Tinggi. -      Membantu saudara-saudara saya yang membutuhkan. -      Membawa keluar berlibur ke luar negeri. -      Memeriksakan kesehatan keluarga saya. -      Menanggung semua kebutuhan keluarga sehingga orang tua tidak perlu bekerja. -      Aktif dalam kegiatan pelayanan dan bakti sosial.		-      Salah mengambil keputusan. -      Target yang diharapkan tidak terpenuhi . -      Impian dan cita-cita tidak dapat terwujud karena sudah hal yang mendesak. -      Dll.
TAHUN 2025
5.		-      Lulus S3 dengan predikat Cumlaude  -      Mengamalkan ilmu yang saya punya seperti menjadi tenaga pengajar. -      Memiliki kehidupan yang mapan -      Membahagiakan kedua orang tua. -      Mendedikasikan diri untuk kegiatan pelayanan dan sosial. -      Rajin beribadah. -      Membangun keluarga.		-      Niat tidak sepenuhnya terpenuhi. -      Impian dan cita-cita kadang ada yang tidak terwujud. -      Terlalu banyak berpikir -      Tidak mampu memegang pendirian. -      Dll.